Unterrichtsangebot

Hier haben Sie einmalig die Möglichkeit, in 6 Unterrichtseinheiten (Einzelunterricht 30 Minuten) ein Instrument nach Ihrer Wahl kennenzulernen oder Ihre bereits vorhandenen Kenntnisse aufzufrischen.

Ballett für Erwachsene

Körperhaltung, Körperspannung, Ausdauer, Beweglichkeit…. all dies sind Inhalte des Kurses. Anfängerinnen sind genauso willkommen wie Fortgeschrittene jeglicher Altersstufen. Jeder auf seinem Niveau, mit Konzentration aber ohne Druck. „Ein wunderbarer Ausgleich, ein Workout nach der Arbeit.“ 

Contemporary Dance für Erwachsene

Diese Tanzrichtung hat sich im 20. Jahrhundert entwickelt und ist überall auf der Welt sehr beliebt. Bei dieser Tanzform kommen Aspekte aus Ballett, Jazztanz und modernem Tanz zusammen. Dies stellt eine Herausforderung in Choreografien für Körper und Seele dar. Getanzt wird zu Musik aus verschiedensten Musikrichtungen.

Alle Einzelunterricht-Instrumentalfächer können 14-tätig mit Einzelunterricht 30 Minuten belegt werden.

Beide Kurse bieten ein Erlebnis beim gemeinsamen Musizieren, am Erlernen von Rhythmen und Schlagtechniken. 

Egal ob Anfänger*in oder schon aktive Trommler*in, jeder profitiert beim Mitmachen. Die Kurse finden jeweils abwechselnd 14-tätig mittwochs 19 – 20 Uhr in der Realschule UG statt. 

Kosten je Kurs im Monat: 29,00 Euro Mindestteilnehmendenzahl: 4 Teilnehmende

Trommel-Percussion Mix

Rhythmen mit Percussioninstrumenten wie Shaker, A gogo Bell … und Cajon – das Schlagzeug in Kleinformat, Bongos – das kubanische Nationalinstrument, Conga – ein wichtiger Bestandteil der brasilianischen Musik sind ebenso Inhalt wie das Erlernen und Verbessern von diversen Schlagtechniken. 

Latin Percussion Groove

Wir trommeln Latin Tanzrhythmen wie z. Bsp. Samba, Rumba. Dies wird im Arrangement von einer Trommelband einstudiert. Ob ohne Vorerfahrung oder Fortgeschrittene, jeder bekommt hier seine passende Stimme.

In der tänzerischen Früherziehung lernen Kinder klassisches Bewegungsmaterial kennen. Durch spielerische und tänzerische Übungen werden Koordination, Konzentration und Bewegungsvielfalt der Kinder gefördert. Sie erlernen ein erstes Körperbewusstsein und machen erste Erfahrungen in Sachen Haltung, Raum und Ausdruck in der Bewegung.

Übergang von der tänzerischen Früherziehung ins klassische Ballett. Altersgerecht werden die Schüler*innen an die Technik des Balletts und an die Stange herangeführt.

Nach der ersten Heranführung im Kinderballett erfolgt nun der Einstieg ins klassische Ballett. Fester Bestandteil sind der Aufbau von Übungen an der Stange und in der Mitte des Raums. Grundhaltung und Positionen der Arme und Beine werden geschult, Raumgefühl und Bewegen zur Musik werden geübt. 

Klassisches Ballett nach der Vaganova-Methode, weiteres Erlernen der Technik, auch andere Tänze aus Folklore und Moderne sind Bestandteil dieses Kurses.

Das Erlernte aus den Ballett-Vorkursen wird vertieft und ausgebaut.

Kinderland Musikschule

In den ersten drei Lebensjahren bildet sich das Gehirn der Kinder am stärksten aus. Umso besser also, wenn Kinder bereits in jungen Jahren an die Musik herangeführt werden. Deshalb bietet die Musikschule das "Kinderland Musik" an. Hier können schon die ganz Kleinen, gemeinsam mit ihren Eltern, Musik spielerisch kennenlernen.

• Gruppe I: für Kinder ab 6 Monaten
• Gruppe II: für Kinder ab 1 1/2 Jahren
  Im Beisein der Eltern werden Sprache, Fantasie, Motorik der Kinder gefördert. Durch kindgerechte Lieder, Tänze, Fingerspiele und Klanggeschichten lernen sie spielerisch die Vielfalt der Musik kennen. Gruppengröße: 4 bis 8 Kinder
• Gruppe III: für Kinder ab 3 Jahren
  Die Kinder lernen Lieder zum Bewegen, Hören und Fühlen kennen. Im Beisein ihrer Eltern werden sie an altersgerechte Instrumente wie Trommel oder Glockenspiel herangeführt. Gruppengröße: 4 bis 8 Kinder    

Unterrichtstag ist Dienstag, Unterrichtsdauer jeweils 45 Minuten

Musikalische Früherziehung

In jedem Kind steckt eine musikalische Anlage. Diese intensiviert und steigert sich durch eine frühe Förderung, In der musikalischen Früherziehung singen, fühlen, tanzen die Kinder und hören Musik zu unterschiedlichen Situationen / Jahreszeiten. Dazu wird experimentiert und improvisiert. Selbst gestaltet wird Musik vor allem mit den Orffschen Instrumenten (Glockenspiel, Triangel, Handtrommeln, Rasseln, Becken, Klangstäbe) und verschiedenen Materialien. So entstehen musikalische Szenen und Einheiten, die in ihrer Ausgestaltung dem Alter entsprechend differenziert sind.

Unterrichtstag ist Mittwoch, Unterrichtsdauer jeweils 45 Minute

Gruppengröße: 5 bis 10 Kinder

Rhythmischer Einstieg

Ziele des Kurses sind die Erfahrung und Entwicklung von Rhythmus- und Tempogefühl, Notenwerte und Koordinationsübungen für Grob- und Feinmotorik. Dieser Kurs ist nicht nur als Vorbereitung für zukünftige Schlagzeugschüler vorteilhaft, sondern durch die rhythmische Schulung auch ein sehr guter Einstieg für jedes weitere Instrument.

Der rhythmische Einstieg in diesem Alter geschieht über textbasierende Rhythmen. Mit zunehmendem Alter und Fortschritt kann auf Cajon gewechselt werden. Hier wird die rhythmische Notation mit verschiedenen Grooves, auch in Verbindung mit Playbacks, erlernt.

Einstiegsalter: ab 5 Jahren

Der Unterricht wird in 2er Gruppen erteilt, die Unterrichtseinheit dauert 30 Minuten. Auch Einzelunterricht ist möglich.

Ein Instrument mit vielen Facetten

Von traditioneller Musik bis Jazz, von Rock bis Latin, kaum ein Instrument ist so vielseitig einsetzbar wie das Akkordeon. Bei Anfänger*innen stellen sich schnell erste Lernerfolge ein. Ab der Mittelstufe kann man in der Akkordeonband und später im Orchester des Akkordeonvereins Wernau mitwirken.

Einstiegsalter: in der Regel ab 6 Jahren

Unterrichtsform: Einzelunterricht

Unter professioneller Anleitung der Musikschullehrer*innen wird geprobt, arrangiert und kreativ gearbeitet. Die Band kann auf Wernauer Veranstaltungen wertvolle Erfahrung vor Publikum sammeln. Instrumente: Gitarre, Keyboard, Schlagzeug und Gesang. Nach Absprache auch andere Instrumente möglich. Einstieg nach mindestens zwei Jahren Instrumentalunterricht.

Bandcoaching spezial: Bandcoaching wöchentlich, dazu 14- tägig Einzelunterricht in einem Instrumentalfach.

Unterrichtsort: Keyboardraum der Realschule

Das ideale Einstiegsinstrument

Die Blockflöte ist eine Längsflöte, welche zur Familie der Holzblasinstrumente gehört. Im Kopfstück befindet sich der "Block", welcher zur Tonerzeugung notwendig ist. Bereits im 14. Jahrhundert zählte die Blockflöte zu den wichtigsten Holzblasinstrumenten. Im Gegensatz zu vielen anderen Instrumenten war die Blockflöte bereits in der Mitte des 18. Jahrhunderts technisch hoch entwickelt und wurde in jener Zeit häufig als Soloinstrument eingesetzt. Bald darauf wurde die Blockflöte jedoch durch die Querflöte verdrängt, bevor sie Anfang des 20. Jahrhunderts ihre Wiederentdeckung erfuhr.

Die verschiedenen Größen der Blockflötenfamilie werden wie bei den Chorstimmen Sopran, Alt, Tenor und Bass genannt. Höhere Instrumente sind die Sopranino und die Garkleinflöte, tiefere Instrumente sind Großbass und Kontrabass.

Die Blockflöte ist ein ideales Anfängerinstrument, da mit ihr schnell erste Erfolge erzielt werden. Im Gegensatz zu vielen anderen Instrumenten entspricht die Haltung weitgehend der natürlichen Körperhaltung. Die Blockflöte ist klein und leicht und dadurch gut zu transportieren. Das Repertoire für die Blockflöte ist sehr vielseitig und man kann in vielen verschiedenen Besetzungen mit der Blockflöte spielen und mitspielen.

Einstiegsalter: ab ca. 5 Jahren

Gruppengröße: 2er Gruppen, Einzelunterricht

Kontrabass

Ist das größte Saiteninstrument und erreicht die tiefsten Töne, die für ein Ensemble, Orchester oder eine Band gebraucht werden. Er wird entweder wie eine Geige oder ein Cello mit dem Bogen gestrichen oder mit den Fingern gezupft, was vor allem im Jazz- aber auch in der Popularmusik zum Einsatz kommt.

Der Kontrabass hat zwar häufig eine Begleitrolle in Orchestern oder Bands, dafür gibt er der klassischen  Musik eine tiefe Würze oder treibt eine Band mit seinem wuchtigen Sound und dem Groove erst richtig an.

 E-Bass

Der E-Bass spielt in jeder Band eine ganz zentrale Rolle. Ob Jazz, Rock, Blues, Country, Pop, Reggae und mehr, er legt in jedem Musikgenre mit den tiefen Frequenzen das akustische Fundament eines Songs und schließt die Brücke zwischen Rhythmus und Harmonie und liefert das wichtige Fundament für jedes Instrument der Band.

Im Unterricht lernen wir die technischen Grundlagen des Bassspiels und wenden uns schon bald einfachen Songs zu. Rhythmik und Harmonielehre werden an geeigneten Songbeispielen auch nach Vorschlägen der Schüler*innen erarbeitet. Wer fleißig ist, kann schon nach relativ kurzer Zeit in einer Schülerband mitspielen ( ca 1 bis 2 Jahre) . Um Bass zu lernen sollte ihr je nach Körpergröße wenigstens 10 bis 12 Jahre alt sein.

Das ureigene Instrument des Menschen

Die Stimme ist das ureigene Instrument des Menschen und bietet die Möglichkeit, Emotionen musikalisch auszudrücken und zu transportieren. Der Gesang ist außerdem die wahrscheinlich älteste Ausdrucksform des Menschen. Die Wernauer Musikschule bietet die Möglichkeit einer qualifizierten Gesangsausbildung. Die Schüler*innen lernen - wie bei jedem anderen Instrument auch - mit ihrer Stimme zu "spielen". Angefangen bei der korrekten Atmung über eine gute Körperhaltung bis hin zu einer gesunden Tonerzeugung. All das mündet in einem schönen Klang. Ob Pop-, Musical- oder Klassik-Gesang - die Grundlagen sind die gleichen.

In allen Genres wird laut und leise, hoch und tief, mit unterschiedlichen Klangfarben und eben mit einer ausdrucksvollen Stimme gesungen. Eine gute Gesangstechnik bildet die Grundlage dafür, mit allen Stilen spielen zu können.

Einstiegsalter: Ab circa 10 Jahren  

Unterrichtsform: Einzelunterricht

Ursprünglich kommt das Wort "Gitarre" aus dem Griechischen - Kithara. Die Gitarre ist ein Saiteninstrument. Hauptsächlich haben sich bei uns die Konzertgitarre, die E-Gitarre und die Halbresonanzgitarre durchgesetzt. Es gibt vielfältige Gitarrenmodelle - hier sind einige Beispiele: Kindergitarren, Flamencogitarren, Gitarren für Rechts- und Linkshänder, zwölfsaitige Gitarren, Gitarren mit erweitertem Tonumfang. Die Gitarre ist in den verschiedensten Stilrichtungen vertreten: Klassik, Jazz, Rock, Pop, Funk, Soul, Latin, Tango, Blues, New Age,... Die Gitarre kann sowohl als Soloinstrument als auch in einer Band oder in einem Orchester gespielt werden.

In der Musikschule sind akustische Leihgitarren in verschiedenen Größen vorhanden.

Einstiegsalter: ab 6 Jahren

Unterrichtsform: Einzelunterricht

Grundlage des Keyboardspielens ist das Erlernen der richtigen Spieltechnik, eine lockere und entspannte Finger- und Körperhaltung, die Basis eines jeden Instruments. An der Musikschule stehen sowohl das Erlernen des beidhändigen Spiels nach Noten als auch des Spiels nach Akkordsymbolen auf dem Programm. Ob Solostück oder Begleitstimme, spielen nach komponierten Noten oder Improvisation, der Unterricht ist vielfältig und abwechslungsreich. Der Vermittlung musiktheoretischen Wissens kommt ebenso eine hohe Bedeutung bei.  Auch Aufbau und Arrangement von Stücken werden besprochen, so dass die Schüler in der Lage sind, in Bands oder Ensembles mitzuspielen oder gar eigene Stücke zu komponieren und zu arrangieren.

Einstiegsalter: ab 6 Jahren

Unterrichtsform: Einzelunterricht

Mit dem Klavier lässt sich Musik in ihrer ganzen Vielfalt und Komplexität darstellen. An der Musikschule Wernau wird sowohl klassischer als auch moderner Stil (Rock, Pop, Jazz) angeboten. Schon nach kurzer Zeit stellen sich erste kleine Erfolgserlebnisse ein. Das Klavier bietet schier unerschöpfliche musikalische Möglichkeiten. Der Klavierunterricht fördert in hohem Maße die intellektuelle, soziale und emotionale Entwicklung der Schülerinnen und Schüler. Darüber hinaus ist das Klavier ein ideales Begleitinstrument für Gesang und andere Instrumente.

Einstiegsalter: ab 5 Jahren

Unterrichtsform: Einzelunterricht

Erstklassiger Energieschub für Körper und Geist

Das Schlagzeug verspricht einen erstklassigen Energieschub für Körper und Geist. Der Unterricht wird genau auf Alter, Talent und den natürlichen Spieltrieb angepasst. Das Schlagzeug ist vor allem in der Band zuhause. Daher werden alle Rhythmen anhand von vielen Pop-Songs geübt. Hier bleibt viel Raum für eigene Vorstellungen der Schülerinnen und Schüler. Dabei werden Noten genauso erlernt wie alle bekannten modernen technischen und unterschiedliche Stile.

Einstiegsalter: 7 bis 8 Jahren

Unterrichtsform: Einzelunterricht

Rythmischer Einstieg

Bongo

Ziele des Kurses sind die Erfahrung und Entwicklung von Rhythmus- und Tempogefühl, Notenwerte und Koordinationsübungen für Grob- und Feinmotorik. Dieser Kurs ist nicht nur als Vorbereitung für zukünftige Schlagzeugschüler vorteilhaft, sondern durch die rhythmische Schulung auch ein sehr guter Einstieg für jedes weitere Instrument. Der rhythmische Einstieg in diesem Alter geschieht über textbasierende Rhythmen. 

Einstiegsalter: ab 5 Jahren

Cajon

Mit zunehmendem Alter und Fortschritt kann auf Cajon gewechselt werden. Hier wird die rhythmische Notation mit verschiedenen Grooves, auch in Verbindung mit Playbacks, erlernt. Auch ein Neueinstieg ist hier möglich. Die verschiedenen Notenwerte, Pausen, Schlagtechniken werden erlernt. Es wird die rhythmische Notation mit verschiedenen Grooves, verschiedenen Musikstilen auch in Verbindung mit Playbacks, getrommelt.

Einstiegsalter: ab 6 Jahren

Der Unterricht wird in 2er Gruppen erteilt, die Unterrichtseinheit dauert 30 Minuten. Auch Einzelunterricht ist möglich.

Familie der Saiteninstrumente

Die Violine gehört zur Familie der Saiteninstrumente. Sie ist verwandt mit der Bratsche, dem Cello und dem Kontrabass. Die vier Saiten werden mit dem Bogen gestrichen oder mit den Fingern gezupft. Die Violine kann als klassisches wie auch als modernes Soloinstrument, im Orchester und in verschiedenen Ensemble-Besetzungen gespielt werden. Der Schwerpunkt liegt in der klassischen Musik, die Violine ist jedoch auch in allen anderen Musikstilen (Tanzmusik, Folk, Jazz, Rock,...) zuhause.

Einstiegsalter: ab 5 Jahren

Unterrichtsform: Einzelunterricht